lunes, 18 de mayo de 2009

GUÌA DE EJERCICIOS Nª 2







C.E.I.A Mons. Alfredo Silva Santiago



Departamento Matemáticas



Profesor: Sergio Vargas B.






Guía Nº 2 de ejercicios



PRIMEROS NIVELES




Cuando redondeamos un número a una determinada cifra, observamos la cifra que esta a su derecha.

Si este es mayor o igual a 5 le sumamos 1 a la cifra anterior es decir, a la que esta a su izquierda.

Si esta es menor que 5 la cifra anterior no se altera.

Otra manera de aproximar es el truncamiento. Cuando truncamos un numero en una cifra determinada consideramos igualadas a cero a todas las cifras que la siguen Haci la derecha.

Cuando hacemos una aproximación numérica por redondeo o truncamiento, siempre existirá un error, por que los cálculos no son exactos.



Ej.

1- Redondee a los centésimos los sgut. Números:


a) 2,8112 b) 3.154 c) 4.787 d) 1.563 e) 0.458 f) 1.151





2- Compara los sgut. Números poniendo el signo <> entre ellos

a) 1,24 1,22 b) 5,68 4,65 c) 0.24 0.34 d) 8.54 2.35





Números Irracionales:

Son aquellos que tienen infinitas cifras decimales.

Ejemplo: = 1,41421416

Existen raíces cuadradas exactas y con aproximaciones.

Raíces cuadradas exactas:

1= 1 4=2 9= 3 16= 4 25= 5 36= 6 49= 7 64= 8

Raíces cuadradas con aproximaciones, este caso consiste en determinar dos raíces cuadradas exactas una, anterior y otra posterior a la raíz que se quiere aproximar es decir


Ejemplo:
2 2,2 3


Determinar las aproximaciones de las siguientes raíces:

a) 7 b) 3 c) 12 d) 34



El área de un circulo es igual A= пr2


1. determinar el área de un circulo cuyo radio r = 6 cm



2. El área de un triangulo equilátero de lado a = 3. a2

Calcular el área de un triangulo equilátero cuyo lado mide 5cm



3. ¿Cual es el volumen de un cubo cuya arista mide 3,52 cm . exprese el resultado con 3 decimales?







SUMA Y RESTA DE NUMEROS ENTEROS CON PARENTESIS



1) 12 + { 10 + [ 25 – ( 50 – 20 ) +10 ] + 20 } =



2) 13 - { 7 - [ 6 + ( 12 – 15 ) + 5 ] - 5 } =



3) 40 + [ 31 + ( 5 + 23) ] =



4 ) 18 - { 22 - [ 18 + ( 69 – 31 ) -2 ] + 74 } =


5) Dado los numero racionales: a) 1 b) 1 c) 3
4 2 4


Verifica las siguientes propiedades:

a) a . b = b . a

b) ( a . b ) . c = a . ( b . c )

c) a . ( b + c ) = a . b + a . c



6) Cual de los siguientes números es irracional:


a) 9= b) 16=


c)8 = d) 15= e) 36= f) 27=






POTENCIA.



1) Escribe cada potencia como un producto de factores iguales:

3 5 3 5 4

a) 5= b) 2 = c) 8 = d) 3 = e) 7 =



2) Encuentra el valor de cada potencia

4 4 4 3 4
a) 2 = b) 3= c) 5= d) 8= e) 4 =



4) Complete con el numero que falta para que cada igualdad sea verdadera

a) 2 = 32 b) 3 = 81 c) 4 = 64 d) 2 = 16 e) 3 = 243


5) Indica en cada caso que potencia es mayor:

5 2 6 2 3 4 3 6
a) 2 ----- 5 b) 2 ------ 4 c) 5 ------ 3 d) 6 --------- 3

Potencia de base entera y exponente negativo a-n =
Ejemplo:

a) 26 . 2-2 = 26 . = 64 . = = 16



1) Calcula el valor de cada potencia y luego multiplicada para obtener el valor de cada expresión:
a) 24 . 2-3
b) 53 . 5-2
c) 44 . 4 -2



Potencia de base racional o fraccionaria y exponente entero:
Ejemplo: = . . . . . =

1) Calcula el valor de cada potencia:

a) = b) = c) =




2) Completa con los números que falta para que la igualdad sea verdadera

a) = b) = c) = -





Potencia de base racional y exponente negativo:

Ejemplo: = = = 4

Ejercicios:

1) a) = b) = c) =




2) Encuentra el número racional que hace verdadera cada igualdad:

a) = 49 b) = c) =







Multiplicación de potencias igual base:



Para multiplicar potencias de igual base se mantiene la base y se suman sus exponentes finalmente se obtiene su resultado:

Ejemplo: an . am = an+m

1) a) 24 . 22 = b) 32 . 30 = c) 42 . 43 = d) 51 . 53 =


2) Completa con la potencia que falta para que la igualdad sea verdadera

Ejemplo:

a) 107 . ----- = 105 b) 53 . ------- = 510 c) 94 . ------ = 912



3) Escribe cada multiplicación de potencia con la menor cantidad posible de factores:


a) 23 . x2 . y 3 . x3 . 2= b) 3m4 . m3 . m-2 =


c) ax3 . ax2 . ax =




División de potencia de igual base: am : an = am-n



1) Calcular el valor de cada división de potencia.



a) 511 : 59 = b) 721 : 719 = c) 245 : 242













Expresa el resultado en forma de potencia:
a) b) c) d)

Seleccionado






(#65) : Potencias : 3º ESO : EJERCICIOS (Base Datos)
Calcula el valor de las siguientes expresiones:
a) b) c) d)

Seleccionado






(#66) : Potencias : 3º ESO : EJERCICIOS (Base Datos)
Escribe en notación científica:
a) b)

Seleccionado






(#67) : Potencias : 3º ESO : EJERCICIOS (Base Datos)
Escribe en notación decimal:
a) b)

Seleccionado






(#68) : Potencias : 3º ESO : EJERCICIOS (Base Datos)
Expresa el resultado en forma de potencia:
a) b) c) d)

Seleccionado






(#69) : Potencias : 3º ESO : EJERCICIOS (Base Datos)
Calcula el valor de las siguientes expresiones:
a) b) c) d)

Seleccionado






(#70) : Potencias : 3º ESO : EJERCICIOS (Base Datos)
Expresa en notación científica las cantidades:
a) doce mil millones b)

Seleccionado






(#71) : Potencias : 3º ESO : EJERCICIOS (Base Datos)
Expresa en notación decimal:
a) b)

Seleccionado






(#447) : Potencias : 3º ESO : EJERCICIOS (Base Datos)
Escribe como potencia única:
a) b)

Seleccionado






(#1258) : Potencias : 3º ESO : EJERCICIOS (Base Datos)
Calcula las siguientes potencias: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)

















Ejercicios sobre Potencias
A modo de Recapitulación:
Una potencia es un producto de factores iguales. Está formada por la base y el exponente.

exponente
Se puede leer:
tres elevado a cuatro
tres elevado a la cuarta


base
El factor que se repite se llama base. El número de veces que se repite el factor, o sea la base, se llama exponente. Esto significa que si se tiene la potencia 2 6 (dos elevado a seis o a la sexta), la base será 2 y el exponente 6, lo cual dará como resultado 64 porque el 2 se multiplica por si mismo 6 veces (2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 = 64).
Ejemplos:
2 5 = 2 · 2 · 2 · 2 · 2 = 32 El exponente es 5, esto significa que la base, el 2, se debe multiplicar por sí misma cinco veces.
3 2 = 3 · 3 = 9 El exponente es 2, esto significa que la base (3) se debe multiplicar por sí misma dos veces.
5 4 = 5 · 5 · 5 · 5 = 625 El exponente es 4, esto significa que la base (5) se debe multiplicar por sí misma cuatro veces.
Ejercicios:
1) Escribe el valor de cada potencia:
3 3 = 10 3 =
7 2 = 5 2 =
8 4 = 6 4 =
10 5 = 3 2 =
2 6 = 10 1=
Toda potencia elevada a cero es igual a 1 a 0 = 1
2) Completa la siguiente tabla:
Potencia
Base
Exponente
Desarrollo
Valor
104
10
4
10 ·10 ·10 ·10
10.000
26




92




53




25




3) Completa siguiendo las instrucciones de la tabla:
Nombre
Potencia
Seis elevado a la cuarta

Tres elevado al cubo

Ocho elevado a la quinta

Nueve elevado al cuadrado

Diez elevado a doce

Cinco elevado a la séptima

Dos elevado a la sexta


Potencia
Nombre
27

34

52

85

103

76

98

Calcular:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
Respuestas:
1) 33 2) – 27 3) 25/36 4) 32 5) 64 6) 1000
7) 11 8) 15625 9) 64/729 10) 4
MÁS EJERCICIOS
(3 · 5)2 = R. 225
(3 · 5 · 6) 3 = R. 72.900
(1/4 · 4 · ½ · 6)4 = R. 81
(1/2) 2 = R. ¼
(5/7) 2 = R. 25/49
(2/5) 4 = R. 16/625
(1/3)6 = R. 1/729
(2 1/3)3 = R. 12 19/27
(1 + 2)2 = R. 9
(12 + 15) 2 = R. 729
(1/2 + 1/3) 2 = R. 25/36
(5 + 1/5) 2 = R. 27 1/25
(1/3 - ¼)2 = R. 1/144
(1/4 - 1/8) 2 = R. 1/64
(3/5 - 1/10) 2 = R. ¼
Ejercicios de aplicación de exponentes.
=
=
=
a7-1 = a6

=
=
=
55-1 = 54 =625

=
=
=
a7-4 = a3

=
=
a9-6 = a3

=
=
51=5

=
=
96-3 = 93=729

=
=
130 = 1










lunes, 25 de agosto de 2008

LOGARITMOS

LOGARITMOS

Una WebQuest para estudiantes de 2º Ciclo de Enseñanza Media de Adultos
Diseñado por: Sergio Vargas Benitez






INTRODUCCION


En esta unidad aprenderás a resolver ejemplos y ecuaciones básicas de los logaritmos aplicando sus propiedades.

Simbólicamente los logaritmos se anotan de la siguiente manera:

Log b n = x Entonces b x = n

Observaciones básicas de los logaritmos.


1) la base de un logaritmo es un número real, positivo y distinto de uno.
2) Los números negativos no tienen logaritmos en el conjunto de los números reales.
3) Si la base de un logaritmo es 10 se denominan logaritmos decimales y la base no se escribe.
4) El logaritmo de un número igual a la base es siempre 1
5) El logaritmo de 1 en cualquier base es siempre 0
6) El logaritmo de un número menor que 1 es negativo.

Ejemplos básicos de logaritmos.
1) log 5 25 = 2 porque 52 = 25

2) log2 16 = 4 porque 24 = 16

3) log 3 243 = 5 porque 35 = 243

4) log 5 125 = 3 porque 53 = 125

Podemos concluir que el valor de un logaritmo es buscar la cantidad de veces que la base del logaritmo se repite para obtener el número dado.

TAREA



Determinar el valor de los siguientes ejemplos de logaritmos.

1) log3 81 =
2) log 2 8 + log3 9 + log5 25 =

3) log 3 27 + log2 64 - log 9 81 =

4) log2 64 + log6 216 - log 10 100 =


5) log4 4 + log 7 49 - log 3 81 – log 5 25 =



PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS.


1) Logaritmo de un producto: Es igual a la suma de los logaritmos de cada factor, es decir.
Log a ( b . c. d ) = log a b + log a c + log a d

Ejemplo: log 2 (8. 32. 64) = log 2 8 + log 2 32 + log2 64 = 3+ 5+6 = 14


2) Logaritmo de un cuociente: Es igual a la diferencia del logaritmo del dividendo y el divisor, es decir.

Log a b/ c = log a b - log a c

Ejemplo. Log 3 81 / 9 = log 3 81 – log 3 9 = 4 – 2 = 2


2) Logaritmo de una potencia : Es igual al exponente multiplicado por el logaritmo de la base de la potencia, es decir:

Log b a n = n. Log b a

Ejemplo: log 5 256 = 6. Log 5 25 = 6. 2 = 12


3) Logaritmo de una raíz: Es igual al logaritmo del radicando dividido por el índice de la raíz, es decir.

Log b V a = log b a / n


Ejemplo: log 2 3V 64 = log 2 64 / 3 = 6 / 3 = 2


TAREA 2
Resolver los siguientes ejemplos básicos de logaritmos aplicando las propiedades.


1) log 3 ( 9 . 27 ) + log 2 64 / 16 =


2) log 3 81 / 27 + log 2 32 5 =


3) log 3 27 6 + log 2 V16 =

4) log2 (16. 128) + log 5 125 / 25 + log 3 81 6 =


5) log 2 64 / 32 + log 5 1253 - log 3 V 81 =


5) log 4 ( 16 . 64 ) - log 3 2435 + log 3 81 / 27 =


6) log 6 216 4 + log 3 ( 81 . 243 ) + log5 V 125 =


7) log 2 ( 8 . 16 . 32 ) - log 5 125 7 + log 2 128 / 32 =


8) log 3 ( 3 . 27 . 81 ) + log 4 64 /16 + log 2 V 64 =


11) log 5 125/ 25 + log 2 (16. 64. 128) – log 3 819 =

TAREA 3
Dado los valores de los siguientes logaritmos:

Log 2 = 0,3010 Log 3 = 0,4771 Log 5 = 0,6989
Log 7 = 0,8450.

Determinar los valores de los siguientes logaritmos aplicando la propiedad de la multiplicación.

1) Log 6 =

2) Log 12 =

3) Log 18 =

4) Log 42 =

5) Log 60 =





ECUACIONES LOGARITMICAS.


Para resolver las ecuaciones logarítmicas. Tienes que tener en cuenta las siguientes observaciones.
1) Aplicar las propiedades de los logaritmos
2) Aplicar l os logaritmos comunes o logaritmos de base 10.


Los logaritmos de base 10 más importantes son:

1) Log 10 10 = 1
2) Log 10 100 = 2
3) Log 10 1000 = 3
4) Log 10 10000 = 4
5) Log10 100000 = 5
6) Log 10 1000000 = 6
7) Log 10 10000000 = 7
8) Log 10 100000000 = 8

Ejemplos de Ecuaciones logarítmicas básicas.

1) Log 4x = 3 Log 2 + 4 Log 3 (aplicamos. Log de potencia)

Log 4x = Log 23 + Log 34 (aplicamos Log de suma)

Log 4x = Log 23 . 3 4 (simplificamos los Log. )

4x = 23. 3 4
4x = 8. 81
4x = 648
X = 648 / 4
X = 162


2) Log (2x – 4) = 2 (aplicamos Log en las segunda parte de la igualdad)

Log (2x – 4) = Log 100 (simplificamos los Log)
2x – 4 = 100 (se resuelve la ecuación)
2x = 104
X = 104 / 2
X = 52


3) Log ( x + 3 ) = Log 2 - Log ( x+2 ) ( propiedad de la división de Logaritmos en la segunda parte )

Log (x+3) = Log 2 / x+2 (simplificamos los Log)

X+3 = 2 / x+2

(X+3) (X+2) = 2 (Mult. De binomios)

X 2 +2x +3x +6 = 2

X 2 +5x + 6 -2 = 0

X 2 +5x +4 = 0 (factorizamos en productos de
Binomios)

(X + 4) (X + 1) = 0 (luego se tiene que )

X+4 = 0 x + 1 = 0
X = -4 x = -1

4) Log (x 2 + 15) = Log (x+3) + Log x (propiedad de Log)

Log ( x2 +15 ) = Log ( x + 3 ) x ( simplificamos los Log )

X2 + 15 = (x +3) x (multiplicamos)
X2 + 15 = x 2 + 3x (igualamos a cero)
X2 + 15 – x2 -3x = 0 (simplificamos)
-3x = - 15 (multiplicamos por (-1) ambas
Partes de la igualdad)

3x = 15
X = 15/ 3
X = 5








TAREA 4


Resolver las siguientes ecuaciones Logarítmicas aplicando las propiedades.

1) Log ( 2x -8 ) = 1

2) Log ( 12 – 3x ) = 2

3) Log 2x = 4 Log 2 + 2 Log 10

4) Log ( x +3 ) = Log 4 - Log ( x+ 4 )

5) Log ( x2 + 18 ) = Log ( x +4 ) + Log x

6) 2 Log ( x+5 ) = Log ( x + 7 )

7) Log ( x +1 ) + Log x = Log ( x+9 )

8) Log 6x = 2 Log 4 + 4 Log 3

9) Log ( 2x -50 ) = 2

10) Log ( 60 – 2x ) = 2


RECURSOS

1- www.rmm.cl/usuarios/joliv/doc/200511112258420.GUIA%20DE%20LOGARITMO.doc
2- www.amatematicas.cl/sw.a/00001168
3- www.vitutor.com/al/log/log.html
4- http://eneayudas.cl/index.php?option=com_content&task=view&id=88&Itemid=117
5- http://www.sectormatematica.cl/